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Artistas de Três Lagoas levam espetáculo à IX Mostra Pantalhaç@s em Campo Grande

No Dia do Palhaço, celebrado nesta quarta-feira (10), Três Lagoas ganhou destaque em um dos principais encontros de palhaçaria do Centro-Oeste. A IX Pantalhaç@s – Mostra de Palhaç@s do Pantanal, realizada em Campo Grande, abriu espaço para a participação dos professores de teatro da Diretoria de Cultura do município, Lucas Spirandeli e Wagner Pincela. Convidados para representar a cidade, os artistas apresentam o espetáculo TICTAC – Um Esquete sobre o Tempo, selecionado para a programação oficial do evento.

A mostra, em sua nona edição, reúne 13 espetáculos escolhidos entre quase 200 inscritos procedentes de diferentes regiões do país e de companhias internacionais. A curadoria buscou diversidade de linguagens e propostas cênicas, o que resultou em um panorama amplo da palhaçaria contemporânea. Com esse recorte, o evento estimula o intercâmbio cultural, promove a circulação de artistas e amplia a visibilidade das produções selecionadas.

Ao longo da semana, as apresentações ocupam vários pontos de Campo Grande, como teatros, escolas públicas, praças, centros culturais e a Orla Morena. Além dos espetáculos, o programa inclui oficinas, rodas de conversa e a tradicional Palhasseata, cortejo que leva palhaços, músicos e público espontâneo às ruas, aproximando a linguagem artística dos espaços de convivência cotidiana.

No caso de Três Lagoas, a presença de Lucas Spirandeli e Wagner Pincela reforça o alcance regional da mostra e evidencia o trabalho desenvolvido na cidade. TICTAC – Um Esquete sobre o Tempo parte do poema “O Tempo”, de Mário Quintana, para discutir a passagem dos minutos, horas e anos a partir de memórias, afetos e percepções do presente. A dramaturgia utiliza recursos clássicos da palhaçaria, como gag visual, jogo cênico e interação direta, a fim de criar uma experiência acessível a diferentes faixas etárias.

Segundo os organizadores, o processo de seleção priorizou propostas que relacionassem comicidade e reflexão. No caso do espetáculo três-lagoense, a abordagem poética dialoga com a temática central do evento: o papel do palhaço como mediador entre o riso e a crítica sensível ao cotidiano. Dessa forma, a montagem se encaixa na linha curatorial que valoriza tanto a técnica quanto o conteúdo social e artístico.

Ao participarem da IX Pantalhaç@s, Lucas e Wagner ampliam o alcance do trabalho realizado na Diretoria de Cultura de Três Lagoas, onde ministram oficinas de teatro e desenvolvem projetos voltados à formação de novos artistas. A presença em um evento que recebe grupos nacionais e estrangeiros cria oportunidades de troca de técnicas, metodologias e experiências, contribuindo para a atualização profissional dos docentes e para a qualificação das atividades oferecidas à comunidade.

A Mostra de Palhaç@s do Pantanal mantém, desde o início, a proposta de democratizar o acesso às artes cênicas. Com apresentações gratuitas em espaços abertos e em instituições de ensino, o evento busca aproximar públicos variados, garantindo que pessoas de diferentes realidades acompanhem as montagens. A combinação de espetáculos, debates e atividades formativas forma um ambiente propício à difusão de conhecimentos sobre comicidade, dramaturgia e produção cultural.

Em Três Lagoas, a participação dos artistas no circuito regional é vista como incentivo ao fortalecimento da cadeia cultural local. A visibilidade conquistada na mostra pode atrair novos projetos, parcerias e investimentos para a cidade, além de motivar outros grupos a inscreverem seus trabalhos em festivais semelhantes. A experiência adquirida em Campo Grande também deve repercutir em futuras ações pedagógicas e apresentações organizadas pela Diretoria de Cultura.

Ao comemorar o Dia do Palhaço, a IX Pantalhaç@s reúne, portanto, 13 montagens, cerca de 200 artistas e uma programação que percorre diversos pontos de Campo Grande. Entre eles, destaca-se o espetáculo de Três Lagoas, que reafirma a relevância da produção cultural do município e a importância do teatro como instrumento de formação, expressão e diálogo social.