O Projeto Olhos que Inspiram deu início, nesta quinta-feira (5), a uma série de atendimentos oftalmológicos gratuitos direcionados a estudantes da rede municipal de Dourados, em Mato Grosso do Sul. A iniciativa, desenvolvida pelo Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) em parceria com a Prefeitura de Dourados, prevê a triagem de aproximadamente 1.500 crianças e adolescentes. Aqueles que apresentarem necessidade de correção visual receberão, sem custos, óculos de grau com armações escolhidas pelos próprios alunos.
A primeira etapa ocorreu na Escola Municipal Sócrates Câmara. Sob a coordenação de profissionais habilitados, turmas inteiras foram conduzidas para avaliação da acuidade visual. Cada estudante participou da triagem mediante autorização prévia dos responsáveis. Concluída essa fase, os casos com indicação de receita foram encaminhados ao ajuste de lentes e à seleção da armação, procedimento também oferecido no local.
O diretor do IFMS em Dourados, Ricardo Augusto Lins, informou que todo o cronograma do projeto foi elaborado para atender integralmente o público-alvo. Segundo ele, a ação é resultado de planejamento conduzido pela reitora Elaine Cassiano e por equipes técnicas das duas instituições envolvidas. Lins destacou que o fornecimento imediato dos óculos otimiza o processo, pois elimina o intervalo entre a descoberta do problema e o início do uso da correção visual.
Além da Escola Sócrates Câmara, os atendimentos ainda serão realizados na sede do IFMS e na Escola Municipal Clori Benedetti de Freitas. A logística inclui a montagem de estruturas capazes de abrigar consultórios provisórios, equipamentos de medição e um ponto de entrega dos óculos. O calendário seguirá até que todos os 1.500 alunos previstos passem pelo exame.
A parceria formal entre a administração municipal e o Instituto Federal, baseada em um termo de colaboração, foi apontada por Lins como essencial para ampliar o alcance da iniciativa. Ele observou que, ao unir recursos humanos, infraestrutura e conhecimento técnico, as duas esferas conseguem colocar em prática projetos com impacto direto no cotidiano escolar.
Para o secretário municipal de Educação, Nilson Francisco da Silva, o déficit visual é um dos fatores que mais comprometem o rendimento acadêmico, especialmente nas fases iniciais de alfabetização. Em sua avaliação, o diagnóstico precoce, somado ao fornecimento gratuito de óculos, evita atrasos no processo de aprendizagem e reduz a evasão escolar associada à dificuldade de acompanhar as atividades em sala de aula.
Dados do Ministério da Saúde apontam que grande parte dos problemas oftalmológicos diagnosticados em crianças pode ser tratada ou corrigida com lentes adequadas. Nesse contexto, iniciativas como o Olhos que Inspiram colaboram para diminuir estatísticas de baixo desempenho escolar relacionado a questões visuais. Embora o projeto não se baseie nesses números específicos, a avaliação de especialistas indica convergência entre as metas da ação e as necessidades apontadas por estudos nacionais.
Durante a visita às atividades na Escola Sócrates Câmara, o prefeito Marçal Filho ressaltou que muitas famílias não dispõem de recursos financeiros para arcar com consultas particulares ou compra de óculos. Ele afirmou que a oferta gratuita representa, portanto, alívio no orçamento doméstico e incremento direto na qualidade de vida dos estudantes. O chefe do Executivo municipal acrescentou que o projeto reforça o compromisso da gestão com políticas voltadas à saúde preventiva e à educação.
A execução dos atendimentos foi viabilizada por meio de emenda parlamentar da senadora Soraya Thronicke. Os recursos destinados possibilitaram a aquisição de equipamentos, montagem de estruturas temporárias e custeio dos óculos. De acordo com a coordenação local, a dotação orçamentária cobre todo o ciclo operacional, da triagem à entrega das armações, sem exigir contrapartida financeira das famílias atendidas.
A equipe envolvida no trabalho reúne médicos oftalmologistas, técnicos em óptica, enfermeiros, estudantes do IFMS e servidores municipais. Cada participante atua em etapa específica, seguindo protocolo que inclui teste de acuidade, refração, conferência de pressão ocular e orientação sobre manutenção dos óculos. Ao término do processo, os alunos recebem um cartão de acompanhamento que pode ser apresentado em consultas futuras na rede pública de saúde, facilitando a continuidade do cuidado visual.
Os organizadores informaram que, após o encerramento da série de atendimentos em Dourados, será elaborado relatório detalhado com indicadores de incidência de problemas refrativos, grau médio das correções e número de óculos distribuídos. O documento deverá nortear eventuais expansões do Olhos que Inspiram para outras escolas ou municípios, mediante novos acordos de cooperação e captação de recursos.
Até o momento, o cronograma segue conforme o previsto. As equipes reforçaram que os estudantes que precisarem de revisões ou ajustes poderão procurar a Secretaria Municipal de Educação, que fará o encaminhamento adequado. A meta, segundo os coordenadores, é assegurar que todos os beneficiários utilizem os óculos em perfeitas condições e, dessa forma, possam aproveitar plenamente as atividades pedagógicas ao longo do ano letivo.
