Você já parou para pensar na importância da educação ambiental nas escolas? Recentemente, professores da Rede Municipal de Ensino (REME) de Campo Grande participaram de uma experiência única que combina aprendizado e natureza. Neste post, vou compartilhar como essa formação prática no Parque Estadual Matas do Segredo pode transformar a maneira como educadores e alunos se relacionam com o meio ambiente.
Uma Trilha de Aprendizado
No dia 1º de novembro, 11 professores de diversas disciplinas, como geografia e educação física, se reuniram para uma trilha educativa. Essa atividade começou com uma introdução teórica, seguida por uma caminhada de 40 minutos pelo parque. Durante essa experiência, os educadores discutiram temas relevantes, como mudanças climáticas e a importância da conservação ambiental.
A chefe da Divisão do Ensino Fundamental e Médio, Ana Ribas, destacou que essa formação atende às legislações vigentes. Ela enfatizou que a educação ambiental deve ser palpável e próxima do cotidiano dos alunos. “As ações individuais impactam na coletividade”, afirmou Ana, ressaltando a relevância de vivenciar o conceito de educação ambiental na prática.
Experiências que Transformam
O professor de geografia, Adilson Rodrigues Soares, expressou sua satisfação em participar da formação. Ele planeja levar seus alunos para uma trilha no parque, permitindo que eles aprendam sobre a unidade de conservação. “Discutimos sobre clima e vegetação, e isso é fundamental para a formação dos alunos”, disse Adilson.
Além disso, ele mencionou a importância de entender o microclima da região. “Quero que meus alunos observem e aprendam como se comportar em uma trilha”, completou. Essa abordagem prática pode fazer toda a diferença na educação ambiental, tornando o aprendizado mais significativo e envolvente.
Conscientização e Ação
O professor de educação física, Valmir Cândido de Menezes, também participou da formação e destacou a importância de conscientizar alunos e a sociedade sobre a preservação ambiental. “Nossa função é ensinar a importância de plantar uma árvore e conservar o meio ambiente”, afirmou Valmir. Essa visão é essencial para formar cidadãos mais conscientes e responsáveis.
Rafael Bartimann, professor formador da Semed, complementou que a educação ambiental deve incluir todos os componentes curriculares. Ele ressaltou a mudança na política nacional do meio ambiente, que exige que as escolas desenvolvam atividades voltadas para a interpretação das mudanças climáticas. Essa abordagem integrada é fundamental para preparar os alunos para os desafios do futuro.
Conclusão
A experiência dos professores da REME no Parque Matas do Segredo é um exemplo inspirador de como a educação ambiental pode ser aplicada na prática. Ao vivenciar o aprendizado fora da sala de aula, os educadores não apenas ampliam seus conhecimentos, mas também se tornam agentes de mudança em suas comunidades. A conscientização sobre o meio ambiente é uma responsabilidade coletiva, e iniciativas como essa são passos importantes para um futuro mais sustentável.
Se você deseja saber mais sobre essa formação e suas implicações, confira a fonte original aqui.
