A proximidade da Copa do Mundo mobilizou escolas da Rede Adventista de Educação em Campo Grande a promover encontros semanais para a troca de figurinhas do tradicional álbum do torneio. A partir desta quinta-feira, 21, o Colégio Adventista Vilas Boas (CAVB) dará início a reuniões organizadas no estacionamento da unidade, abrindo espaço para estudantes, pais e responsáveis compartilharem o interesse pelo futebol em um ambiente de convivência estruturada.
Os encontros no CAVB ocorrerão sempre às quintas-feiras em dois horários fixos, às 12h e às 18h. De acordo com a direção da unidade, a definição de turnos distintos pretende atender famílias com rotinas diversas, garantindo que alunos de períodos matutino e vespertino, além de responsáveis que trabalham em horário comercial, tenham a possibilidade de participar. A escola disponibilizará mesas, cadeiras e áreas cobertas para que a atividade aconteça de forma confortável, mesmo em dias de chuva ou forte exposição ao sol.
Paralelamente, outras duas escolas da mesma rede na capital sul-mato-grossense aderiram à proposta. O Colégio Adventista Campo-Grandense e o Colégio Adventista Jardim dos Estados vão reservar parte do intervalo do recreio para que os alunos realizem suas trocas dentro do próprio pátio. Embora nesses casos a participação de familiares ocorra em menor escala, a intenção é estimular o contato entre turmas diferentes, incentivando a socialização durante o período escolar.
Segundo a diretora do Colégio Adventista Vilas Boas, Tiana Amorim, a iniciativa procura transformar o entusiasmo pelo álbum em uma oportunidade pedagógica de relacionamento interpessoal. Ao organizar encontros em horário definido e local específico, a escola pretende evitar aglomerações improvisadas nos corredores e exercer um papel educativo de orientação sobre respeito, fila, negociação e cooperação.
A tradição do álbum de figurinhas, presente em diversas edições da Copa do Mundo, foi apontada pela equipe pedagógica como um elemento capaz de conectar gerações. Muitos responsáveis vivenciaram a mesma prática em campeonatos anteriores e agora acompanham filhos e filhas no processo de colar, listar repetidas e completar páginas. Esse vínculo afetivo, argumentam as escolas, fortalece a comunidade escolar ao criar lembranças compartilhadas entre diferentes faixas etárias.
Para ampliar o alcance, o CAVB comunicou a proposta em canais digitais, circulares impressas e murais internos. As famílias foram orientadas a levar apenas as figurinhas excedentes já organizadas, evitando o manuseio do álbum completo no local. A recomendação busca reduzir riscos de perda ou dano aos livros e agilizar as trocas. Funcionários da escola ficarão responsáveis por supervisionar a dinâmica, estimular a formação de grupos e resolver eventuais dúvidas.
No Colégio Adventista Campo-Grandense e no Jardim dos Estados, a atividade durante o recreio seguirá normas semelhantes. Cada estudante poderá levar um envelope ou estojo onde guardará as figurinhas repetidas, sob supervisão de professores ou monitores. A direção das duas unidades explicou que a troca dentro do recreio não substitui as aulas regulares e não altera o cronograma pedagógico, mas acrescenta um componente lúdico ao cotidiano.
Além do aspecto de integração, a Rede Adventista ressalta que a iniciativa contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais, como comunicação, negociação e empatia. Ao realizarem as trocas, crianças e adolescentes precisam identificar interesses mútuos, argumentar e chegar a consensos, processos considerados úteis para a formação cidadã. O ambiente controlado, avaliam os organizadores, oferece segurança para que essas interações ocorram de forma respeitosa.
O calendário proposto prevê encontros presenciais no CAVB em todas as quintas-feiras até o fim do período letivo de 2022 ou até que a maioria dos participantes complete o álbum. Caso haja demanda, a escola estuda manter a atividade ativa até o encerramento da Copa do Mundo, previsto para dezembro. Já nos outros colégios, a troca durante o recreio permanecerá enquanto houver interesse dos alunos, sem data limite pré-estabelecida.
Gestores das três escolas informaram que não serão comercializados pacotes de figurinhas dentro das unidades. A proposta se limita à partilha de repetidas já adquiridas pelos estudantes fora do ambiente escolar. A decisão visa evitar qualquer interpretação de atividade comercial interna e reforçar o caráter gratuito e comunitário do encontro.
Até o momento, a Rede Adventista de Educação em Campo Grande conta com mais de dois mil estudantes matriculados nos três colégios envolvidos. A expectativa é de que um número significativo de famílias participe do projeto, especialmente nos primeiros encontros, quando o álbum ainda está em fase inicial de preenchimento. Para monitorar a adesão, cada escola fará registros semanais e poderá ajustar a infraestrutura caso a procura ultrapasse a capacidade estimada.
A organização acredita que a ação complementa outras atividades voltadas à Copa do Mundo planejadas para os próximos meses, como gincanas temáticas, murais informativos sobre seleções participantes e transmissões de jogos em horários que não coincidam com aulas. Com isso, os colégios pretendem transformar o período do torneio em um momento de aprendizagem interdisciplinar, cultura esportiva e fortalecimento dos laços entre estudantes, famílias e equipe pedagógica.
